“AS PLANTAS E A NOSSA SAÚDE”
Uma Equipe Jovem, consciente que procura tornar melhor seu dia a dia... Naturalmente.
Justificativa do Projeto :
» O respeito com a biodiversidade e a interligação entre a vida cria consumidores com um estilo de vida mais saudável e, consequentemente, um mundo mais natural através do uso adequado que une Natureza, e a Tecnologia, para harmonizar o ser humano com seu ambiente, ao mesmo tempo respeitando a vida animal e o reino vegetal, com o propósito de preservar um mundo melhor, ecologicamente sustentável e socialmente justo.
Ementa
» As plantas não só alimentam, mas também curam, como parte do serviço que prestam à Natureza, ao planeta, ao homem e ao plano evolutivo em geral.
» Devemos hoje ter em mente que reconhecer as plantas como nossos grandes ajudantes poderá abrir-nos as portas para a compreensão de inúmeros mistérios ligados à vida em Harmonia. " Do livro "As plantas que curam"
» "Diz-se que a utilização das plantas para fins medicinais é tão antiga como a própria humanidade, e que, no Ocidente, era essa a forma usual de tratamento até o século XVIII. Hoje em dia, a Organização Mundial de Saúde calcula que, no plano mundial, as terapias que utilizam plantas medicinais são três a quatro vezes mais utilizadas do que a medicina convencional." Do livro "Dicionário de Medicina Natural"
» O Brasil tem a maior biodiversidade de plantas do planeta, associada a ricas diversidades étnicas e culturais, com o maior percentual de plantas medicinais encontradas na Amazônia, no Cerrado e na Mata Atlântica, respectivamente (AZEVEDO, 2002).
Desafio de Protagonismo:
» Tornar a eletiva um espaço onde o jovem possa atuar de forma autônoma, consciente e solidária, tornando-se um cidadão crítico, atuante no mundo em que está inserido.
» Estimular a realização diária da Vida Prática.
» Atividade importante dentro de uma metodologia que possibilite ao aluno o cuidado com a ordem no ambiente e com o outro.
Desafio de Estudo e Pesquisa:
» Tornar a eletiva um espaço onde o jovem possa aprender a estudar, e realizar tarefas agindo com protagonismo.
» Apresenta a possibilidade de criaremos outras formas de trabalhar em sala de aula através da proposta de educar pela pesquisa, bem como ,compreender a necessidade da educação ser continuada, instigando a curiosidade pelo novo, sendo feito com embasamento teórico e prático .
Disciplinas e Professores envolvidos:
» Maria Tereza Pregeli- Português
» Mozar Monte - Ciências
» Paula Arouca - Biologia
Planos de trabalho
» Planos de trabalho serão elaborados em conjunto pelos professores, os alunos que participarão da eletiva, da direção da escola, em parceria com a equipe da cozinha, e os parceiros da educação, no início do ano, numa reunião de contrato em que o professor apresentará aos alunos o programa de ação para o desenvolvimento do projeto e sugere que façamos um plano dividindo o programa pelos meses e em seguida partindo em programas semanais.
» Depois de distribuírem o programa ao longo do ano os alunos devem planejar as estratégias e o material que deve ser utilizado a cada momento.
» Vídeo a “A História das Coisas “da extração e produção até a venda, consumo e descarte, todos os produtos em nossa vida afetam comunidades em diversos países, a maior parte delas longe de nossos olhos.
Conteúdo Programático:
» O que é a saúde pelas plantas?
» Uso popular cultivando plantas e colhendo saúde, apresentar pesquisa
» Pesquisa do nome científico e popular das plantas.
» Como usar as plantas em caso de doença.
» Criação de um almanaque de orientação do usos das diversas ( as mais comuns dentro do meio em que está inserido ) plantas medicinais